Renforcer les leaders de demain : Le modèle de l'EPU à Kinshasa
En décembre 2024, le vibrant campus de l’Université Pédagogique Nationale (UPN) à Kinshasa, République Démocratique du Congo (RDC), est devenu un centre d'inspiration, d'apprentissage et de plaidoyer pour les droits humains.
Pendant deux jours, les 12 et 13 décembre, des étudiantes et étudiants passionné·e·s ont participé au modèle de l’EPU — une simulation qui a donné vie aux mécanismes de l’Examen Périodique Universel (EPU) des Nations Unies.
Cette initiative, organisée par UPR Info et la Maison de droits humains du Centre Carter et le soutien de la Ville de Genève, avait pour objectif d'immerger les étudiant·e·s dans une simulation du processus de l’EPU, afin de leur fournir les compétences nécessaires pour défendre les droits humains et de favoriser une compréhension approfondie de cet mécanisme onusien.
Au cours de cette initiative, les étudiant·e·s ont abordé des questions essentielles telles que les violences basées sur le genre, la justice transitionnelle, ainsi que des thématiques plus larges liées aux droits humains. Elles et ils ont incarné des rôles de délégué·e·s d’États, de représentant·e·s d’ONG et d’institutions nationales, en débattant activement et en défendant les priorités des droits humains des États qui leur étaient attribués. Ce fut une opportunité unique pour perfectionner leurs compétences en communication, en négociation et en plaidoyer tout en se confrontant à des défis concrets.
Un participant a témoigné :
"Les outils et compétences acquis lors de cette formation ont été inestimables, non seulement pour la simulation mais également pour notre avenir en tant que défenseur·e·s des droits humains.""
Avant d’endosser leurs rôles, les étudiant·e·s ont bénéficié d’une formation à distance dispensée par UPR Info, leur permettant de se familiariser avec les règles, procédures et le potentiel de l’EPU comme outil pour promouvoir les droits humains au niveau national. Pendant la ceremonie d'ouverture, Marie-Joséphine Ntyakolo, représentante du Centre Carter en RDC, a déclaré que les étudiant·e·s avaient non seulement acquis une expérience pratique, mais également une compréhension approfondie de l’importance de l’action collective pour défendre la dignité humaine et les droits.
Cette initiative de deux jours s’est conclue par une cérémonie de reconnaissance des performances exceptionnelles des meilleures équipes. Des certificats de participation ont été remis à tous les participant·e·s, témoignant de leur engagement et de leur travail acharné.
Le modèle de l’EPU à Kinshasa illustre comment des expériences pratiques et concrètes peuvent susciter une passion pour le plaidoyer et inspirer les jeunes à s'engager dans des changements significatifs. Il offre également une occasion de réfléchir au rôle essentiel des universités dans la formation de citoyen·ne·s et de futur·e·s leaders, armé·e·s des connaissances indispensables sur les droits humains.
Un sentiment partagé par un·e participant a capturé l’esprit du programme :
"Comme un seul corps, unissons-nous pour défendre le respect des droits humains’”